年4月27日18时10分许，陕西省米脂县第三中学学生放学途中遭犯罪嫌疑人袭击，造成19名学生受伤，7人死亡。目击者称，事发道路是一条巷道，宽只有两米左右，两边都是围墙，路边的房子门大多开向反侧，所以学生们几乎没有可以躲避的地方。
一名目击现场的第三中学学生透露，18时许，在学校门口约米左右的下坡路上。一名身着黑色上衣的嫌疑人手持一把长约一尺的匕首突然面向人流冲出来，对着正在下坡的学生砍杀。
现场为一条狭窄坡道，大部分学生只能选择继续朝着嫌疑人的方向跑去，还有部分学生选择上坡往学校的方向跑去。
该学生还说，由于学校建在山坡上，所以这条路是大部分学生放学的必经之路，案发时刚放学，所以当时人流量非常大。
附近商家也表示，学校门口出来是一条一百多米陡窄的下坡，路宽两米左右，路边是土屋土楼，平时门多数关着，所以学生很难躲避。
是什么原因让这些鲜活绽放的生命，瞬间凋零，孩子的安全意识、防范意识是不是有待加强?第一个孩子被袭击的时候可能没有时间反应过来，但是当第一个孩子被砍伤后，紧接着第二个孩子也被砍伤了，其他的孩子为什么不跑呢?为什么会有那么多孩子受伤呢?就算砍一个孩子需要三秒钟再进行下一目标袭击，例如嫌疑人砍伤了5名孩子用了20秒，20秒的时间足够能让剩下的孩子跑出去几十米了，甚至已经跑到人多的地方了。这间接的证明现在的孩子缺少安全意识与遇事冷静分析的头脑。
匕首的杀伤范围：匕首的长度在30cm左右的长度，袭击人的方式都为刺砍杀。所以匕首的攻击杀伤范围最大值为一条手臂加上一把匕首的长度。人体手臂长度为1米左右，所以杀伤范围最大值也就是直径cm至cm左右，因为嫌疑人要适当移动距离。
嫌疑人是因为小的时候被欺负怀恨在心选择报复社会，所以没有确定的单一袭击目标。嫌疑人在逃跑的过程中被警方控制，这证明嫌疑人犯案后有恐惧的心理，在行凶的过程中嫌疑人的体力也会有很大的消耗，所以如果孩子选择逃跑的话，嫌疑人是不会固定追逐某一个孩子的，因为他并没有确定的单一袭击目标作为袭击对象。所以他不会再孩子倒地后持续的伤害一个孩子，他的目的就是在最短时间内砍杀最多的孩子。
孩子为什么在危险的时候选择面向危险方向去逃跑，正常人的思维是在危险的情况下，选择相对安全的方向去逃跑，但是因为孩子们缺乏危险分析判断，大家盲目的选择面向袭击人去逃跑才变相的造成这么多人的伤亡。
地点是在校外的巷子里，证明左右两边是无法躲避的，之后前后两个方向可以选择躲避，大家基本选择了向前，之后少量的孩子选择了向后。
女生伤亡人数比男生大，证明了在危险时刻，身体素质及反应灵敏度的差别往往决定了生存的几率。
校园伤害频发，孩子们的生命安全该如何守护?
4点措施，望家长们知晓，让天下更多的青少年提高安全防卫意识，避免这种令人心痛的事件重演。
孩子缺少安全风险判断意识。在这情况下有一个和环境不相匹配的人或者有异常的人孩子应能提前预判到，并通知同伴改变方向。
发现目标实施暴力立即掉头离开或者大声叫喊其他同学撤离。孩子发现第一个第二个第三个同学被砍杀时，作为第四个或者第五个被袭击的同学应该把手上所有的东西包括书包、自行车等物品立即丢下掉头边逃跑边大声喊有危险、有危险。
孩子没有选择安全逃离路线的思维方式。孩子没有接触过类似案例，当突发事件来临的时刻孩子脑子一片空白，完全被这种暴力的情景所控制，短短的几秒钟给了嫌疑人足够的伤害时间。
身体素质的重要性。所有的安全意识的预判、应对的方法都必须有一个能做出反应的身体作为支撑，加强孩子的速度、反应、灵敏度、力量是十分有必要的。
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